Ten timid ghosts story

Les darreres setmanes d'octubre, des d'English hem estat treballant Halloween d'una forma ben especial. Vam començar amb el lèxic ja treballat i en vam incorporar de nou. Després vam llegir la història infantil Ten timid ghosts a la llum de l'espelma i la vam estar treballant fins a poder gravar-la amb el croma de fons i posar-hi escenaris adients.

I aquí en teniu els resultats!

4th A

                                                                        4th B

                                                                      4th C

Cal dir que finalment va realitzar el trick or treat i, després d'escollir el treat, vam rebre some candies!

Esperem que vosaltres també hagueu passat un Happy and Spooky Halloween!!!

L'escorça, la tardor i les pintures!

Hem seguit avançant amb els paisatges de l'escorça terrestre, i com que estem a la tardor, n'hem creat un amb els colors que ens envolten ara mateix!

Sortida d'anellament d'ocells

 Aquest divendres hem pogut anar d'excursió al riu per tal de veure i conèixer diferents espècies d'ocells propis de la zona. Tot i que no vam poder concretar amb l'anellament d'ocells, vam gaudir d'allò més de l'experiència 😊

Lectura de terror!

Una terrorífica lectura de halloween ens ha acompanyat durant una tarda a l'aula de biblioteca! 👻 

A més, hem d'agrair a l'Ariadna les llibretes personalitzades que ens ha fet ella mateixa per a cadascun/na de nosaltres!

El conte de terror!

La setmana que es celebra Halloween, des de la biblioteca es treballen els contes de por, amb una bibloteca totalment ambientada entre teranyines, aranyes, calaveres, sang, taüts... I amb un conte terrorífic llegit a la llum de les espelmes... Terroríficament divertit!

L'escorça i els paisatges!

A través del projecte sonen campanes de les diferents capes de la Terra. Últimament ens hem centrat en les capes que trobem dins de la geosfera, però com que encara no hem pogut investigar-ho profundament, vam treballar un paisatge de l'escorça, de tardor, a través d'un collage!

Quines tipolgies textuals recordem?

Aquesta setmana hem començat a repassar mitjançant un joc el saber identificar les diferents tipologies textuals, i després relacionar-les amb el propi nom...

La següent setmana ens iniciarem amb la notícia! Acabrem essent uns grans reporters?

Acceptem el repte! Iniciem el projecte dels 4 elements!

Vam trobar una carta d'un científic que havien tancat creient-lo boig per fer tres afirmacions. El pobre científic demanava si hi havia algú que trobés la seva carta i que fos capaç d'experimentar i indagar per veure si s'havia tornat boig o no. I vam acceptar! Així que haurem d'investigar els quatre elements per a poder corroborar o desmentir-les!

Primera parada... Què tenim d'informació per casa o per internet (notícies, diaris, imatges, llibres...) que poguem utilitzar de font d'informació?

Vam fer moltes aportacions, entre elles, fins i tot experimentacions!

Així que vam portar-ho tot i ho vam presentar als companys, per finalment poder analitzar-ho!

També vam estar fent una pluja d'idees per a decidir què sabíem i què volíem saber per a poder ratificar o refusar les afirmacions del científic, i així va quedar!

Comencem projecte dels 4 elements!

Hem rebut una carta manuscrita sospitosa i cremada pels costats! una persona desconeguda ens demana ajuda per tal de garantir tres afirmacions relacionades amb els quatre elements! i nosaltres, com no podria ser d'una altre manera, hem acceptat el repte 😉

Fem punts de llibre!

Aquestes setmanes hem estat creant dos punts de llibre! 

El primer va ser amb pintura estampada o "picotejada" a través d'esponges! 

El segon ha estat amb papiroflèxia!

Tots diferents i creatius al 100%!!!

Ara ja tenim un punt de llibre per a la lectura col.lectiva i un altre per a la individual!

The time!

Després de les hores i els horaris, ja hem entrat al món de les hores! I què millor que fer-ho amb jocs cooperatius i col.laboratius!